尖草坪區(qū)雙語實驗小學是一所流淌著濃厚兵工血脈的子弟學校，多少年來，學校恪守“服務兵工就是支持國防”的辦學初心，在賡續(xù)兵工血脈的同時，追求教育發(fā)展擁軍。如今的雙語實驗小學，“雙擁”花團錦簇，佳話頻傳，匯聚起了同心共筑強軍夢的深厚偉力。
兵工傳承植根脈
尖草坪區(qū)雙語實驗小學原名為晉機第三子弟小學。1957年，在晉機這塊軍工沃土上誕生，2006年9月歸屬尖草坪區(qū)。65年來，學校牢記“為軍工育人”，秉承著軍工企業(yè)“自力更生、艱苦奮斗、開拓進取、無私奉獻”精神，堅定不移走關(guān)心國防、尊崇軍人、支持軍隊的雙擁路，經(jīng)過一批批雙語師生勠力同心，久久為功，在繼承中發(fā)展，在改革中創(chuàng)新，如今已發(fā)展成為一所擁有軍工血脈的太原北部教育強校。學校教職工84人，其中現(xiàn)役軍屬1人，退役軍屬9人，24人為軍人、兵工后代；學生1334人中軍人、兵工后代占了13%。
昔日的晉機三校學生，如今已成為晉機集團的中堅力量，在我國的兵工發(fā)展中揮灑著自己的青春和熱血，將兒時的愛國志化作了具體的報國行。他們沒有忘記母校的教誨，走進學校的國防講堂，將“做好不穿軍裝的軍人，熱愛國防、獻身國防”的紅色血脈源源不斷地傳遞下去。
為了讓部隊官兵能夠更好地投身到國防建設中，學校幫助部隊官兵排憂解難。多年來，學校教師幫助軍屬孩子丁一一，孩子媽媽工作忙，學校老師就中午帶著孩子，照顧、輔導孩子的學習和生活。勞務派遣教師仝瑤瑤的愛人是武警上海某部退伍軍人，暫時沒有穩(wěn)定的工作，學校安置了仝老師的丈夫楊成飛在學校任教，并為其爭取辦理了勞務派遣教師。學校還安置生活困難的退役軍人馬四綿來校當夜班保安，并為其解決了孫子的上學問題。當學校了解到軍屬王苗老師經(jīng)常是一個人又帶孩子又得照顧家，讓她常常感到力不從心后，及時調(diào)整了王老師的工作，讓她的家庭生活、工作兩不誤。
教育擁軍出真招
為做好雙擁工作，學校成立雙擁領導機構(gòu)，校黨支部書記、校長任組長，籌劃雙擁、推動雙擁，堅持學校教育教學發(fā)展與國防、教育擁軍同步。學校與武警太原某隊簽訂雙擁共建協(xié)議，守望相助，續(xù)寫軍民魚水新篇章。學校開啟現(xiàn)役軍人子弟“優(yōu)撫綠色通道”，用實際行動詮釋了“關(guān)心軍人、關(guān)心軍人家庭就是關(guān)心軍隊、關(guān)心國防建設”。同時，學校成立“退役軍人服務站”，做好子弟的教育幫扶，不斷增強退役軍人的獲得感、歸屬感、幸福感。
立足課堂，學校深挖教材中雙擁元素，《豐碑》《吃水不忘挖井人》《金色的魚鉤》等都是愛國擁軍教育的重要題材；數(shù)學課上，精密準確的計算、邏輯思維的培養(yǎng)涉及軍事科學的多個領域；體育課上強健體魄，音樂課上學唱軍歌……宋江麗老師執(zhí)教的《星星之火可以燎原》因其對中國人民解放軍的精準解讀和基于學生生活的小切口滲透獲得太原市“三優(yōu)工程”一等獎，并在全市推廣展示。《青山處處埋忠骨》等教學設計也獲得區(qū)教研室優(yōu)秀教學案例獎。
學校還將國防教育滲透到日常教學活動中，讓學生在潛移移默化中接受國防教育，激發(fā)師生愛國熱情。每年清明節(jié)期間，學校組織師生云端祭掃烈士墓，緬懷先烈的豐功偉績；組織廣大少先隊員進社區(qū)，幫助軍烈屬做好事；與部隊之間開展聯(lián)誼活動，師生和部隊官兵一起座談、邀請官兵觀看學校文藝節(jié)目，組織學校單身女青年與軍人座談、聯(lián)誼，組織師生參觀軍營等，加深學校與部隊的相互了解，拉近軍民距離，體現(xiàn)軍民魚水情。
