5月8日，沙河街小學(xué)的班會(huì)課上開(kāi)展了“學(xué)史力行爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手——沙河街小學(xué)勞動(dòng)最光榮，奮斗最幸?！眲趧?dòng)實(shí)踐周活動(dòng)。
“花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱……南泥灣好地方……”全體同學(xué)的思緒隨著陜北民歌《南泥灣》的音符、視頻資料，飄回到那個(gè)揮舞镢頭、喊著號(hào)子、墾荒種地的火紅歲月，回到了那場(chǎng)轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)……“在那段艱苦的抗戰(zhàn)歲月，為了戰(zhàn)勝困難，黨中央提出了`發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給'的方針，根據(jù)地軍民自己動(dòng)手，豐衣足食，開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，鑄就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神……”紅領(lǐng)巾廣播為同學(xué)們播報(bào)了老一輩革命家辛勤勞動(dòng)的故事，他們帶領(lǐng)人民取得一個(gè)又一個(gè)輝煌勝利。
26個(gè)班主任教師向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召：“我們所有的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)辛勤的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能破解。希望同學(xué)們從小事做起，積極參與勞動(dòng)，用雙手創(chuàng)造我們的美好生活?！?/p>
各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)競(jìng)賽由此拉開(kāi)，瞧，一二年級(jí)的系鞋帶比賽，同學(xué)們稚嫩的小手認(rèn)真系著自己的鞋帶，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)同學(xué)。“我們大家看看第一名的選手，鞋帶排列整齊、蝴蝶結(jié)扎得漂亮?！碧锖憷蠋熣f(shuō)。
再看，三四年級(jí)的疊衣服競(jìng)賽，從穿、脫外衣到疊放整齊，每名同學(xué)都展示著自己勞動(dòng)實(shí)踐作品。
五六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“拼盤與涼菜制作”，教室成為廚藝操作間，課桌成為廚臺(tái)，切、擺、調(diào)，嫻熟的動(dòng)作，不難看出這是學(xué)校與家庭長(zhǎng)期共育的成果。
小小的競(jìng)賽，折射出學(xué)?！昂托小眲趧?dòng)教育觀，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，尊重勞動(dòng)者，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。
