昨日，從校尉營小學(xué)了解到，該校教師們在春節(jié)忙碌之余，還開展了網(wǎng)上讀書交流活動。
讀書交流中，老師們有的讀《做一個學(xué)生喜歡的老師》一書，從書中一個個生動的案例中感悟“要用童心潤童心，用真情換真情，用行動推行動”的教育箴言；有的讀《我怎樣教語文》，收獲了語文教育應(yīng)該給學(xué)生留下較好的語感，留下豐富的情感，留下較強的書寫能力、閱讀和表達(dá)能力等感悟；有的讀《聽吳正憲老師上課》，體會到了吳老師的課堂是一個非常有生命力的課堂，知道了創(chuàng)設(shè)多樣化的課堂模式才會給孩子耳目一新的感覺；有的讀《第56號教室的奇跡》，沉浸在書香中見證奇跡、探尋奇跡、感悟奇跡、向往奇跡。老師們都積極讀書，圍繞自己所讀書目，結(jié)合自身工作實際和生活體驗，從不同角度體會感悟，他們或摘抄，或做讀書筆記，或?qū)懴麦w會，感悟著讀書的收獲與喜悅。這樣的活動提升了教師自身素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，也充實了寒假生活。
（責(zé)編：張杰）
