內(nèi)容提要：2月17日小店區(qū)消息，新學(xué)期伊始，小店區(qū)特殊教育中心學(xué)校邀請(qǐng)“滾元宵”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園，為學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)踐課堂，推進(jìn)沉浸式課堂的多元發(fā)展。
2月17日小店區(qū)消息，新學(xué)期伊始，小店區(qū)特殊教育中心學(xué)校邀請(qǐng)“滾元宵”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園，為學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)踐課堂，推進(jìn)沉浸式課堂的多元發(fā)展。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，非遺傳承人向同學(xué)們介紹了滾元宵的由來(lái)，以及制作元宵的基本材料和方法技巧。孩子們充滿好奇，在教師和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下各顯身手，揉一揉、搓一搓、滾一滾，一個(gè)個(gè)雪白渾圓的元宵就做好了。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使孩子們近距離接觸、體驗(yàn)非遺文化，通過(guò)自身實(shí)踐，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，也提高了特殊學(xué)生的動(dòng)手能力，為他們進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為學(xué)校探索特色教育課程提供了方向。
（責(zé)編：范婉璐）
