11月29日從省教育廳獲悉，近年來我省堅(jiān)持把高等教育作為中國式現(xiàn)代化山西實(shí)踐的戰(zhàn)略支撐，錨定教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，前瞻性布局高質(zhì)量教育體系，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育現(xiàn)代化，取得一系列突破性進(jìn)展和標(biāo)志性成果，進(jìn)一步夯實(shí)了事業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展底氣，2023年以來，我省實(shí)施高等教育“百億工程”，持續(xù)投入，不斷提升教育質(zhì)量。
持續(xù)投入助力提質(zhì)增效
2017年，我省推出推動高校振興崛起的“1331工程”，即堅(jiān)持立德樹人一個(gè)根本任務(wù)，重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3項(xiàng)建設(shè)，高校協(xié)同創(chuàng)新中心、工程(技術(shù))研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟3項(xiàng)建設(shè)，產(chǎn)出一批標(biāo)志性成果。省財(cái)政每年專門投入3億元，加強(qiáng)全省高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提升高等教育支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。
2023年，我省以超常規(guī)舉措和力度啟動實(shí)施高等教育“百億工程”，3年投入100億元財(cái)政資金，圍繞立德樹人、布局優(yōu)化、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、治理能力6個(gè)方面實(shí)施20項(xiàng)行動，全面推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展，吹響了全面加快建設(shè)教育強(qiáng)省、為山西省高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)蓄勢賦能的號角。
“百億工程”重點(diǎn)支持8所博士學(xué)位授權(quán)高校，尤其是2所“雙一流”建設(shè)高校和2所“雙一流”培育高校，工程80%的重點(diǎn)任務(wù)集中在4所高校，所有工程經(jīng)費(fèi)80%集中在學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。
在“百億工程”的支持下，全省高校共培育引進(jìn)國家層面創(chuàng)新領(lǐng)軍人才33人，引進(jìn)青年博士2000余人，全省本科高校專任教師博士化率提升3個(gè)百分點(diǎn)，全省高校國家層面高層次人才增量創(chuàng)歷史新高。
優(yōu)化布局提升整體實(shí)力
目前，我省高校理工科專業(yè)占比達(dá)54%。省教育廳從2017年開始，按照大力淘汰“低質(zhì)、過剩、錯(cuò)位”專業(yè)的“六字方針”，加快推動專業(yè)整體優(yōu)化調(diào)整。截至2023年底，撤銷本科專業(yè)19個(gè)，申請撤銷本科專業(yè)87個(gè)，新增本科專業(yè)58個(gè)，其中滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特殊需求的特設(shè)專業(yè)42個(gè)，全省新興、應(yīng)用型本科專業(yè)占比達(dá)到63%。
近年來，太原理工大學(xué)航空航天學(xué)院揭牌，標(biāo)志著我省學(xué)科學(xué)院優(yōu)化調(diào)整啟動，與以往成立基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)院不同，此次院系調(diào)整無論是學(xué)院、研院，還是產(chǎn)院，都以特色學(xué)院、產(chǎn)業(yè)學(xué)院為最終方向，突出應(yīng)用導(dǎo)向；山西中醫(yī)藥大學(xué)通過博士學(xué)位授予單位專家核查及評議，結(jié)束了我省連續(xù)20年未能突破博士學(xué)位授予單位的歷史；山西大同大學(xué)、長治醫(yī)學(xué)院獲批碩士學(xué)位授予單位，運(yùn)城學(xué)院通過碩士學(xué)位授予單位專家核查及評議，填補(bǔ)了晉北、晉東南、晉南地區(qū)碩士學(xué)位授予高校的空白。
我省堅(jiān)持以分類推進(jìn)高校發(fā)展為總牽引，統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”大學(xué)和應(yīng)用型高校建設(shè)，深入推進(jìn)高校布局、學(xué)科學(xué)院和專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化，全省高等教育布局結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)整體性重塑、取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。
強(qiáng)化研發(fā)服務(wù)地方發(fā)展
2018年以來，我省新增教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、教育部工程研究中心4個(gè)、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心8個(gè)；兩項(xiàng)科技成果獲得國家科學(xué)技術(shù)獎二等獎，一項(xiàng)科技成果首次入圍“中國高校十大科技進(jìn)展”；太原理工大學(xué)參與重組的兩個(gè)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批；山西大學(xué)“八路軍太行紀(jì)念館——山西大學(xué)國家革命文物協(xié)同研究中心”入選首批國家革命文物協(xié)同研究中心。
如今，定位清晰、布局合理、梯次銜接、富有活力的創(chuàng)新平臺體系正在我省逐步形成。強(qiáng)化校地、校企合作，加快新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新，推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，通過有組織的科研，助力區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，正在進(jìn)行。
山西省委教育工委書記、省教育廳廳長馬駿表示：“山西省將持續(xù)深化教育綜合改革，堅(jiān)持與黨和國家事業(yè)發(fā)展、與省委和省政府重大戰(zhàn)略部署同向同行，在服務(wù)推動山西高質(zhì)量發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)從數(shù)量追趕轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升、從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)優(yōu)化、從要素驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動的躍升，努力實(shí)現(xiàn)成為中西部優(yōu)質(zhì)教育新高地、理想求學(xué)目的地，資源型地區(qū)產(chǎn)教融合示范地、創(chuàng)新驅(qū)動策源地，黃河流域創(chuàng)新人才集聚地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)選地的‘六地’發(fā)展目標(biāo)。”
