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百名小記者沉浸式體驗“融媒之旅”

來源:太原日報 作者:張曉麗 2024年11月17日 09:53

  11月16日上午,太原市第二實驗小學(xué)百名學(xué)生走進(jìn)太原日報社參觀實踐,與記者、編輯面對面,深入了解記者的工作與新聞行業(yè)的特點,感受新聞生產(chǎn)中的科技力量。當(dāng)日,太原日報社與太原市第二實驗小學(xué)攜手,成立了太原晚報陽光天使小記者太原市第二實驗小學(xué)工作站。

  當(dāng)日上午9時,由太原市第二實驗小學(xué)百名學(xué)生組成的小記者團(tuán),有序進(jìn)入太原日報社辦公大樓,開啟了一段探秘新聞的實踐之旅。在太原日報社全媒體指揮中心的數(shù)字大屏前,融媒技術(shù)人員向小記者們展示了全媒體編輯工作的流程、各數(shù)據(jù)平臺建設(shè),以及新媒體快速、多渠道的新聞報道方式,令小記者們大開眼界。現(xiàn)場播放了由太原日報社出品的《AI奇遇山水柔情》《中秋奇妙游》《跟著悟空游太原之博物館里的文物跳舞》等融媒作品,激發(fā)了孩子們對科技的濃厚興趣。

  在報告廳內(nèi),視覺策劃中心優(yōu)秀攝影記者與新聞采編中心資深編輯,分別與小記者們分享了新聞攝影技巧,以及版面編輯的故事。孩子們邊聽邊記,對課本外的知識有了更多了解。

  小記者們還參觀了太原日報社新聞采編中心,體驗了記者們平日里工作的環(huán)境。新聞采編中心記者向小記者們介紹了太原日報社的歷史、新聞采編流程,以及各部門的工作分工。在此過程中,孩子們了解了一張報紙生產(chǎn)的過程、新聞產(chǎn)生的各個環(huán)節(jié),以及記者這個職業(yè)的特點。

  本次參觀實踐活動,搭建了一個提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培育新聞人才的平臺。通過探訪新聞生產(chǎn)地,孩子們與記者、編輯面對面,了解新聞出版流程,體驗融媒成果,感受新聞魅力,開拓了視野,提升了創(chuàng)新思維與能力。

(責(zé)編:張佩)