觀察太陽能轉(zhuǎn)化為電能帶來的神奇效應(yīng)，記錄大氣壓力、紫外線輻射等氣象要素……10月25日，在尖草坪區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場上，學(xué)生們利用課間時間圍在校園氣象站和小型太陽能電站前，探索大自然的奧秘，感受科技的魅力。近年來，尖草坪區(qū)通過完善學(xué)?？破赵O(shè)施、壯大科普隊伍、創(chuàng)新科普手段，豐富學(xué)生的“第二課堂”，激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。
該區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局把“科普知識進(jìn)校園”作為實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動的有力抓手，在20余所學(xué)校舉辦了科技輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)班，積極開展科技實(shí)驗(yàn)“第二課堂”推廣活動，提升科技教師的輔導(dǎo)能力。通過舉辦科普報告、科普講座及“科普大篷車進(jìn)校園”活動，把優(yōu)質(zhì)的科普教育資源送進(jìn)學(xué)校，受教育學(xué)生年均3萬人(次)以上。
全區(qū)75所中小學(xué)校相繼開展了科普閱讀周、科技節(jié)、“紅領(lǐng)巾”科技小社團(tuán)等活動，引導(dǎo)同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，樹立投身建設(shè)科技強(qiáng)國的遠(yuǎn)大志向。同時，積極組織學(xué)生參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人大賽等科技競賽活動，累計有73所學(xué)校、1000多件作品參賽，榮獲市級獎項342個。尖草坪區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)、尖草坪區(qū)第二中學(xué)等14所學(xué)校被評為省級“校園e站”。
按照國家“雙減”政策和家長意愿，該區(qū)還要求各學(xué)校把科學(xué)教育和科學(xué)技術(shù)作為教學(xué)課程納入全學(xué)段，實(shí)施“1+1+N”科普教育模式，讓科普教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。第一個“1”指學(xué)校上好科學(xué)課，將科普知識編入校本課程，把自主學(xué)習(xí)的權(quán)利交給學(xué)生，充分激發(fā)學(xué)生的探索精神。第二個“1”指推進(jìn)科普閱讀工程，開展課內(nèi)外科普閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和創(chuàng)新意識?！癗”指引入科技型企事業(yè)單位、高校及專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)等多種社會資源，開展“小小科學(xué)家”、人工智能、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐、航天創(chuàng)新等科普實(shí)踐活動，豐富科技實(shí)驗(yàn)“第二課堂”，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的科普服務(wù)，提升青少年科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
