陽(yáng)曲縣泥屯鎮(zhèn)松樹(shù)小學(xué)教師張雅親崇尚環(huán)保節(jié)儉，不只體現(xiàn)在理念上，更體現(xiàn)在行動(dòng)上。20多年前，她踏上教書(shū)育人之路時(shí)，還是個(gè)初出茅廬的小姑娘，如今已是心懷大愛(ài)的教學(xué)中堅(jiān)和勤儉持家的好榜樣。2023年，太原市表彰“文明家庭”，張雅親家庭位列其中。張雅親說(shuō)，當(dāng)節(jié)儉變成大家共同追求的時(shí)尚，對(duì)社會(huì)同樣是一種貢獻(xiàn)。
作為小學(xué)教師的張雅親相信引導(dǎo)的力量，因?yàn)樗恰昂⒆油酢?，她深知孩子長(zhǎng)大成什么樣子，家長(zhǎng)和教師的重要作用是不言而喻的。“我們教育孩子，環(huán)保節(jié)儉是一種美德，更是一種責(zé)任，只說(shuō)還不夠，一定要以身作則才行”。
張雅親的女兒現(xiàn)在是高中生，媽媽從小崇尚節(jié)儉的教育，早已深植于心?！皨寢尨┑囊路膩?lái)不專挑貴的買，只要穿得大方合體就好?！倍δ咳荆畠涸陴B(yǎng)成不鋪張不浪費(fèi)好習(xí)慣的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了條理學(xué)習(xí)、健康生活。從小學(xué)到高中，女兒只用過(guò)三個(gè)書(shū)包。第一次換書(shū)包，因?yàn)樯铣踔?，?shū)本放不下。第二次換書(shū)包，是上高中，同樣的原因。節(jié)假日，母女倆在市內(nèi)出行，經(jīng)常一起蹬自行車，她倆都覺(jué)得綠色出行好處多，自由又快樂(lè)。
“女兒小時(shí)候讀書(shū)寫字，鉛筆、橡皮用短了舍不得扔，整整齊齊收集了一盒子?！睆堁庞H說(shuō)，那時(shí)女兒不懂太多道理，只是覺(jué)得扔不得。她認(rèn)為，節(jié)儉不是縫縫補(bǔ)補(bǔ)再三年，而是不隨意揮霍和浪費(fèi)。節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水，物盡其用，才是充分利用資源，實(shí)現(xiàn)節(jié)儉的途徑。
張雅親與公婆住在一處，在環(huán)保節(jié)儉問(wèn)題上，全家人不約而同達(dá)成共識(shí)。房間選用節(jié)能燈，用水注意節(jié)約。洗衣機(jī)洗完衣服的水經(jīng)常二次利用，用來(lái)洗拖布擦地。至于隨手關(guān)水龍頭這些小事，全家均已形成默契，無(wú)需多言。
作為教師，在日常教學(xué)中，張雅親對(duì)學(xué)生言傳身教，潛移默化影響孩子樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)。用完的數(shù)學(xué)作業(yè)本，她常常鼓勵(lì)孩子們接著用，利用空白處當(dāng)草稿紙練題。
張雅親的愛(ài)人與其是同行，參與縣教育局包聯(lián)村工作，去年發(fā)起了“愛(ài)心衣屋”活動(dòng)，影響廣泛。張雅親積極響應(yīng)，在學(xué)校也大力組織開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，為鄉(xiāng)村五保戶和家庭經(jīng)濟(jì)條件有限的孩子們捐贈(zèng)衣物?！艾F(xiàn)在不少家庭存留有因身材變化等原因再也用不上的外套、棉服等衣物。我們集中起來(lái)，送給附近村莊有需求的老人小孩，也算是節(jié)儉環(huán)保、互惠互利的一件事情?！?/p>
“環(huán)保節(jié)儉不只顯現(xiàn)個(gè)人品德，更體現(xiàn)國(guó)家和民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神?！睆堁庞H溫和而堅(jiān)定地說(shuō)。
