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居家學習上網(wǎng)課 調適心理有“良方”

來源:太原日報 作者:張曉麗 蔡啟昕 2022年10月15日 08:34
內容提要:線上教學已經(jīng)開展一周,10月13日,記者從迎澤區(qū)雙塔北路小學了解到,為了讓學生正視在線學習過程中可能出現(xiàn)的不良情緒和心理變化,了解并體驗心理調適的實用方法,該校學生相聚云端課堂,聆...

  線上教學已經(jīng)開展一周,10月13日,記者從迎澤區(qū)雙塔北路小學了解到,為了讓學生正視在線學習過程中可能出現(xiàn)的不良情緒和心理變化,了解并體驗心理調適的實用方法,該校學生相聚云端課堂,聆聽心理健康講座,讓學生做好自身情緒管理,用穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)凝聚抗擊疫情的強大力量。

  此次講座科學分析了面對疫情時學生可能會出現(xiàn)的應激反應,以及學生心理調適方法,結合一、二年級學生的實際情況,給出了心理調適策略,引導學生接納現(xiàn)實,關注自我;理性認識,減少信息;規(guī)律作息,管理時間;加強溝通,獲得支持;管理情緒,科學應對。將自己調整到舒適的狀態(tài),全身放松,采用放松呼吸法,讓學生在心理練習中保持積極向上的心理健康狀態(tài)。針對三到六年級的學生,講座通過深入階段、體驗階段和探索階段,讓學生學習了認識自己的兩種方法:自我評價和他人評價,能夠從三個維度來分析認識自己,學會認識不同角度的自己。

(責編:范婉璐)