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無(wú)聲世界里舞出你最美的樣子

來(lái)源:太原晚報(bào) 作者:記者 侯慧琴 通訊員 楊文慧 文/攝 2021年05月16日 07:16

  下腰、扭身、踢腿……5月13日下午,太原市聾人學(xué)校舞蹈室里,27歲的舞蹈教師魏玉潔安靜地帶著孩子們排練。魏玉潔有重度聽(tīng)力殘疾,但經(jīng)過(guò)艱辛訓(xùn)練,成為《千手觀音》領(lǐng)舞邰麗華的接班人,目前是太原市聾人學(xué)校的舞蹈教師。她用舞蹈致敬美好的生命。

  萌芽

  “噠噠噠……”舞蹈室里,感受到地板有節(jié)奏的震動(dòng),女孩子們拿起道具,開(kāi)始排練。

  孩子們聽(tīng)不到聲音,所以,聾校舞蹈室的地板是空心的,魏玉潔重重地踏響地板,發(fā)出有節(jié)奏的震動(dòng),傳遞排練指令。她美麗的臉龐含笑,輕輕舒展身體,為孩子們示范舞蹈動(dòng)作。這間舞蹈室,也是魏玉潔舞蹈夢(mèng)的起點(diǎn)。

  魏玉潔兩歲時(shí)被診斷為雙耳失聰。7歲那年,她在太原市聾人學(xué)校入學(xué)。第一次上律動(dòng)課時(shí),看到老師翩翩起舞的模樣,她第一次感受到了舞蹈之美。

  “我要跳舞!”看到女兒跳舞的決心,媽媽請(qǐng)來(lái)山西大學(xué)一位有愛(ài)心的舞蹈老師,魏玉潔開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)舞蹈基本功和表演。

  風(fēng)雨

  舞蹈看起來(lái)很美,但要跳好,卻要吃常人難以想象的苦。

  壓腿、下叉、下腰、甩腰、踢腿……一個(gè)個(gè)基本功訓(xùn)練挑戰(zhàn)著這個(gè)懵懂的小女孩。特別是躺青蛙跨,老師用手壓著她的腿部,有時(shí)用力下壓過(guò)頭,疼得她滿(mǎn)頭大汗,眼淚直掉。壓完腿后,她覺(jué)得腿像斷了一樣痛苦。

  練習(xí)下腰時(shí),全身的血液大量集中在頭部,時(shí)間長(zhǎng)了,年幼的她汗流浹背,頭暈眼花,有時(shí)甚至栽倒在地。每次上課,小小的魏玉潔都眼淚橫流,痛苦萬(wàn)分。

  基本功訓(xùn)練枯燥又無(wú)趣,但在媽媽和老師激勵(lì)下,她堅(jiān)持了下來(lái)。

  綻放

  2005年春晚,中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的舞蹈《千手觀音》震撼了觀眾,也讓魏玉潔看到,鮮花和掌聲背后,是這些聾人姐姐為了夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗的勇氣。

  2005年8月,13歲的魏玉潔隨太原市聾人學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加全國(guó)殘疾人文藝匯演,榮獲一等獎(jiǎng)。在這次演出中,她脫穎而出,被中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)選中,成為一名舞蹈演員。

  剛進(jìn)入藝術(shù)團(tuán),魏玉潔就憑借扎實(shí)的基本功和豐富的表現(xiàn)力,被邰麗華指定為“接班人”,成為《千手觀音》的第二代領(lǐng)舞。

  作為團(tuán)里年齡最小的演員,魏玉潔壓力很大,怕自己跳不好影響大家。但隊(duì)友們非常真誠(chéng),老演員甘愿當(dāng)綠葉扶持她,在她表現(xiàn)好時(shí)及時(shí)給予贊美,當(dāng)她出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)又第一時(shí)間擁抱鼓勵(lì)。

  在排練廳里,魏玉潔從早到晚練習(xí)《千手觀音》領(lǐng)舞的動(dòng)作和表情。小到一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,她都對(duì)著鏡子反復(fù)揣摩和練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在藝術(shù)團(tuán)的11年間,她先后出色地完成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)開(kāi)閉幕式上的演出任務(wù),2014年北京APEC會(huì)議,上海世博會(huì),2015年蘇州第四次中國(guó)-中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤等重大活動(dòng)的文藝演出。

  她還曾去過(guò)40多個(gè)國(guó)家和地區(qū),參加了上千場(chǎng)演出,多次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及外國(guó)首腦政要的高度贊揚(yáng)和親切接見(jiàn)。

  播種

  2016年,魏玉潔從藝術(shù)團(tuán)“退役”后,回到母校太原市聾人學(xué)校當(dāng)舞蹈老師。在這里,她將畢生所學(xué)無(wú)私地教給孩子們。在孩子們身上,她仿佛看到當(dāng)年那個(gè)滿(mǎn)懷舞蹈夢(mèng)的自己。

  在她看來(lái),舞蹈是聾孩子通往藝術(shù)殿堂一條神圣道路,也是與世界“對(duì)話”的一種方式。

  除教師職責(zé),她還擔(dān)任了市青聯(lián)委員?!拔业哪繕?biāo)是為殘疾青年發(fā)聲、服務(wù),努力共建一個(gè)和諧、公平、融合的平臺(tái)。同時(shí)展現(xiàn)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神,努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的光和熱?!辈稍L末尾,魏玉潔寫(xiě)下這樣一行話。

(責(zé)編:張杰)