借著夏風(fēng)的鑰匙，解開時(shí)光的枷鎖，推開記憶之門，選取其中一段回憶。我的高考，已是6年前了。
明亮的教室，嘎吱嘎吱的老舊風(fēng)扇，書本堆積如山的課桌，一切，都是那么的熟悉。那時(shí)早課前，我們都是周而復(fù)始地背誦古文詩(shī)詞或是英文單詞，記了會(huì)忘，忘了再記；課上，純白的粉筆字一點(diǎn)一點(diǎn)地排列在黑板上，我們一筆一筆地把它們“渲染”成黑色記在筆記本上；課間，我們每天會(huì)跑步，以班級(jí)為單位，繞著整個(gè)校園跑上一圈。尤記得臨近高考那幾日，附近的街道都被封鎖了，不讓車輛行駛，校長(zhǎng)便帶著我們沿著街口跑步，真是好長(zhǎng)的路呢！
當(dāng)然，和大多數(shù)高考生感受一樣，高三的一年學(xué)習(xí)生活是非常壓抑的。所以，適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯，我們會(huì)放松繃緊許久的神經(jīng)。
我的后桌是一個(gè)女生，她的字跡很是清秀，很漂亮的行楷體那種，據(jù)說書法已經(jīng)十級(jí)了。懷揣著字如其人的心思，我便“恬不知恥”地拜她為師，閑暇的時(shí)候向她請(qǐng)教。那時(shí)，她喜歡的男歌手是許嵩，她會(huì)時(shí)常摘抄些歌詞，而我便每次都拿來她寫好的摘抄本臨摹起來。腹有詩(shī)書氣自華，每當(dāng)練字的時(shí)候，疲倦與壓力會(huì)煙消云散，留下的唯有漫卷書氣。一直到現(xiàn)在，總算沒有丟她“老人家”的臉。
除此之外呢，我的同桌也是在那一年里幫助了我很多。他是我們班的化學(xué)課代表，因?yàn)樗幕瘜W(xué)成績(jī)實(shí)在太好了，簡(jiǎn)單的試題得滿分成了家常便飯，太難的又得顯眼的高分，與我剛及格的成績(jī)甚是鮮明的對(duì)比。不過人無(wú)完人嘛，他的雙語(yǔ)成績(jī)不怎么好，尤其是英語(yǔ)，那簡(jiǎn)直是觸目驚心，能考及格那得“焚香祭天”了。因?yàn)槠綍r(shí)的模擬試卷太多了，特別是最后的幾個(gè)月里，有時(shí)實(shí)在是做不過來或是懶得去做，我倆便互相“合作”起來。有意思的是，他有時(shí)會(huì)懷疑我的英語(yǔ)水平，而我也會(huì)為某個(gè)化學(xué)問題和他爭(zhēng)論不休，最后也只是相視一笑，現(xiàn)在想想很是幼稚呢！
拋開學(xué)習(xí)上的，我們還有其他共同的愛好：喜歡看動(dòng)漫，愛打乒乓球。就在正式高考的前一天晚上，我們?cè)缭绯粤孙?，一起去了附近的三中體育場(chǎng)，先是和不認(rèn)識(shí)的小朋友們打了會(huì)兒乒乓球，然后繞著跑道漫步了幾圈。那時(shí)的心里完全沒有了壓力，有的是夜空拂面而過的清風(fēng)。
高考的那天，天氣是炎熱的，我早早地趕到考場(chǎng)，門卻是久久不開的。越發(fā)地躁動(dòng)起來，直到考試鈴聲響起，執(zhí)手中的筆開始滑動(dòng)，心，終于靜了。
考完英語(yǔ)的那天晚上，我又來到了三中體育場(chǎng)，看到一群人圍在一起放飛孔明燈。漫天祈愿，滿臉笑容。夏風(fēng)掠過，讓我對(duì)這里開始留戀起來，不只是物，更是人與情。我忽然想起一個(gè)人，與她一同去食堂吃飯，一同下晚自習(xí)，為她寫過情書，但終究，沒有走到一起。我承認(rèn)，這是抹不去的遺憾，但我會(huì)銘記于心。因?yàn)槲抑溃@就是青春，前方的道路還在繼續(xù)，更多的夢(mèng)想等待我們?nèi)プ分稹?/p>
