回到久違的校園，很安心很安全
4月25日清晨，太原師院附中迎來了前來報到的初三年級學(xué)生，在校門口，他們告別前來送行的父母，背著書包、戴著口罩，興高采烈地步入校門，回到久違的校園。
記者看到，前來報到的學(xué)生們在老師的指引下，一米間隔，有序排隊，依次通過等候區(qū)、測溫區(qū)、消毒區(qū)、身份核驗區(qū)，沿著規(guī)劃好的路線，一一走進各自教室。
在運城市運康中學(xué)，早上8時30分，大門口已有數(shù)十名學(xué)生志愿者身穿校服、披著紅色緞帶、手推超市購物車待命。一旦有送學(xué)生報到的車輛停靠，便有志愿者去接運學(xué)生行李，推進大門內(nèi)進行消殺。報到的學(xué)生手持家長簽字的《致家長的公開信》、健康證明、近14天內(nèi)的行程軌跡證明，在志愿者引導(dǎo)下進入校園。
“3個多月沒有見到老師和同學(xué)們了，很高興！”該校174班學(xué)生周夢妍激動地說。
當天下午2時30分左右，太原志達中學(xué)校門口，前來報到的初三學(xué)生有的步行、有的推著自行車，分四列保持間隔，依次排隊，通過體溫檢測后進入校園。
“很想念老師和同學(xué)！盼星星、盼月亮地想來學(xué)校。”該校初三98班學(xué)生惠朱焱、沈雨軒告訴記者，之前老師已經(jīng)詳細介紹了返校事宜，所以報到很流暢很順利。“走到校門口時，看到地上貼了指示通行的‘小腳丫’，老師們一個一個測量體溫，感覺很安心很安全。”
“從早上8時到下午5時，16個班錯峰報到，確保萬無一失。”在聞喜縣實驗中學(xué)，在校門口迎接初三年級學(xué)生返校的校長任建衛(wèi)充滿信心地說。
確保師生安全健康，措施又細又實
“全力以赴、精準施策、周密防控、嚴格管理，切實落實落細各項舉措，確保師生員工安全健康，確保教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效?！?月25日一大早，準備迎接學(xué)生返校的太原師院附中校長郭劉龍告訴記者，學(xué)校嚴格落實省市關(guān)于初三開學(xué)的各項要求，充分借鑒高三年級返校復(fù)課籌備工作中的成功經(jīng)驗，已經(jīng)做好了各項準備。
與該校一樣，為確保初三年級學(xué)生順利返校復(fù)課，各學(xué)校均作了周密部署和認真準備。
“為做好開學(xué)復(fù)課準備，學(xué)校從嚴從實從細抓落實，專門成立了工作組?！比谓ㄐl(wèi)說，“學(xué)校將750余名初三學(xué)生重新編班，將原來的16個班分為32個教學(xué)班，每班不超過28人，實行小班教學(xué)；配備190間學(xué)生宿舍，每4人一間，實行分散住宿；一日三餐，每餐分兩個時間段，間隔15分鐘，實行錯時分散就餐?！庇浾呖吹剑勏部h實驗中學(xué)設(shè)置了疫情防控觀察室和隔離室等，配備了消毒殺菌物資；教室的課桌椅也已重新擺放，每張課桌間隔一米以上；學(xué)校餐廳取飯?zhí)帢俗⒅★埿蛱枺蛷d設(shè)置了排隊、行進、等待點等標識，并張貼了詳細的學(xué)生就餐管理制度和流程圖。
大同三中校長賈建國告訴記者，開學(xué)前，學(xué)校逐一排查了初三年級教職工、學(xué)生假期活動、有無接觸史、接觸情況及當前健康狀況，嚴防死守校園入口關(guān)，確保一個不少、一個不漏；口罩、體溫槍、消毒液、酒精均按要求進行了配置，確保防控物資充足；完善防控工作制度，制定了開學(xué)準備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案及師生晨午檢、病事假登記處置、通風消毒、外來人員入校管理等多項制度，切實保障疫情防控期間初三年級教育教學(xué)活動有序開展。
疫情防控與教育教學(xué)，兩手抓兩不誤
“初三學(xué)生實行半封閉動態(tài)閉環(huán)管理，學(xué)生和家長要在《兩點一線責任書》上簽字，到校后交給班主任老師，并要求同學(xué)們返校和在校期間必須佩戴口罩等?！逼竭b中學(xué)副校長侯曉燕告訴記者。4月25日，該校300名左右初三學(xué)生順利返校復(fù)課。
記者了解到，各學(xué)校采取多項舉措，確保開學(xué)復(fù)課后疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”。
大同三中要求在疫情防控期間，初三學(xué)生到校時要自帶溫度計，人手一支。學(xué)生進入班級前，在樓道里由班主任組織統(tǒng)一測溫；班內(nèi)學(xué)生分為A、B兩組，兩組間成員互相測溫，測溫結(jié)果未經(jīng)班主任查看并同意的學(xué)生，嚴禁進入教室。為減少交叉感染的可能性，該校還把初中部的南樓和北樓全部利用，每樓每層只安排2個班級，且分別占用東西兩邊教室，加大班級與班級之間間隔。
同時，大同三中還著力做好開學(xué)后初三年級師生的心理疏導(dǎo)，如該校心理健康中心開通咨詢通道，專為初三年級師生服務(wù)；推出初三學(xué)生備考心理輔導(dǎo)系列視頻；有序開展心理健康教育課程，幫助師生緩解精神緊張和心理壓力。該校還充分保證學(xué)生的體育鍛煉時間，并由體育老師結(jié)合學(xué)生實際制定訓(xùn)練方案，鼓勵學(xué)生堅持鍛煉，增強體質(zhì)。
“在做好線上線下教學(xué)良好銜接的同時，我們更關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康?！碧瓗熢焊街谐跞昙壗M組長薛華老師說，返校當天，學(xué)校心理健康中心便對返校復(fù)課的學(xué)生進行了詳細的問卷調(diào)查，以對學(xué)生的心理變化進行科學(xué)精準專業(yè)的指導(dǎo)，幫助他們更好地度過這個特殊的畢業(yè)階段。
“在接下來的學(xué)習生活中，老師們一定會付出全部的熱情，和同學(xué)們一起投入緊張的復(fù)習中，向著夢想發(fā)起最后沖刺。也希望家長密切配合學(xué)校的工作，緊跟學(xué)校的要求，做好接送監(jiān)管，謹慎出行、聚餐，保持危機意識，為了孩子一起努力?！毖θA說。
“初三開學(xué)是全社會關(guān)注的大事，學(xué)校從宏觀到微觀，高標準、嚴要求，確保封閉在校全體師生身體健康、學(xué)習工作愉快。請家長們放心！”運康中學(xué)校長魏守堅堅定地表示。
