對(duì)于很多幼升小的太原家長(zhǎng)而言，近期最關(guān)心的莫過(guò)于孩子小學(xué)報(bào)名。目前太原市小學(xué)報(bào)名情況如何？有多少孩子已經(jīng)報(bào)上了名？
7月3日，山西晚報(bào)記者詳細(xì)了解太原市今年小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名情況：截至7月3日17時(shí)，共有4.6萬(wàn)名學(xué)生報(bào)名成功。每天9時(shí)到11時(shí)，“我的太原”APP服務(wù)器會(huì)迎來(lái)一個(gè)小峰值。21時(shí)左右，服務(wù)器會(huì)達(dá)到當(dāng)天最高峰值。太原市教育局提醒大家，報(bào)名順序與錄取沒(méi)有關(guān)系，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們錯(cuò)峰報(bào)名。
一個(gè)“二孩”媽媽的兩次報(bào)名體驗(yàn)
太原市民衛(wèi)女士有兩個(gè)女兒，大女兒11歲，小女兒7歲。2015年5月，衛(wèi)女士的大女兒上小學(xué)一年級(jí)。衛(wèi)女士清晰地記著，為了給大女兒報(bào)名，她一共去了三次學(xué)校。第一次，排了一個(gè)小時(shí)隊(duì)后，領(lǐng)到報(bào)名號(hào)。憑這張報(bào)名號(hào)，可以在指定時(shí)間到學(xué)校交報(bào)名資料。第二次，衛(wèi)女士帶著房產(chǎn)證、戶口本、準(zhǔn)生證等各種材料和復(fù)印件再次前往學(xué)校。老師在審核了相關(guān)資料后，留下了衛(wèi)女士所提供的復(fù)印件。第三次到學(xué)校，衛(wèi)女士終于拿到了錄取通知書?！澳嵌螘r(shí)間，我特別焦慮，交材料那天，我定了好幾個(gè)鬧鐘，出門前把報(bào)名資料檢查了好幾遍，只怕因?yàn)槭韬?，影響了孩子?bào)名，”衛(wèi)女士說(shuō)，“我們還是本市戶籍的，我同學(xué)在太原沒(méi)有房產(chǎn)，屬于隨遷子女，除了去學(xué)校，還分別去開了無(wú)房證明和社保證明。為了給孩子報(bào)名，前前后后請(qǐng)了五次假。”
今年，衛(wèi)女士的小女兒要上小學(xué)。得知今年要網(wǎng)上報(bào)名，衛(wèi)女士還是有些擔(dān)憂。萬(wàn)一填錯(cuò)了咋辦？萬(wàn)一人多報(bào)不上咋辦？為了避免這些萬(wàn)一，7月1日0時(shí)，衛(wèi)女士就登錄了報(bào)名系統(tǒng)。連刷了5分鐘確定不會(huì)提前開網(wǎng)后，衛(wèi)女士才安心去睡覺。7月1日7時(shí)50分，衛(wèi)女士再次登錄報(bào)名系統(tǒng)，連刷了10分鐘后衛(wèi)女士成功進(jìn)入。衛(wèi)女士仔仔細(xì)細(xì)填完了所有內(nèi)容，系統(tǒng)顯示報(bào)名成功。衛(wèi)女士看了一眼表，8時(shí)5分?！拔掖螂娫拞?wèn)了，如果資料沒(méi)有問(wèn)題，在家等通知書就可以，不用去學(xué)校，真的是太方便。我到現(xiàn)在都不敢相信，小學(xué)報(bào)名變得這么簡(jiǎn)單了?！毙l(wèi)女士說(shuō)。
目前來(lái)看，網(wǎng)上報(bào)名的嘗試是成功的
衛(wèi)女士所說(shuō)的方便，便是太原市教育局本次改革的目的。太原市教育局早在幾年前便有這方面的構(gòu)想，想在幼升小階段，給家長(zhǎng)們提供最大的便利，讓家長(zhǎng)少跑路，但是，苦于沒(méi)有技術(shù)支持。今年年初，太原市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將想法告訴了太原市政府辦公室信息科科長(zhǎng)姚洪。
今年元宵節(jié)當(dāng)天，太原市教育局同太原市政府辦公室電子政務(wù)中心經(jīng)過(guò)研究，確定對(duì)小學(xué)入學(xué)登記進(jìn)行改革，籌備工作當(dāng)天便開始了。這套報(bào)名系統(tǒng)，雖然功能不算復(fù)雜，卻因?yàn)樯婕岸鄠€(gè)部門的數(shù)據(jù)，開發(fā)難度很大。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月緊鑼密鼓的籌備，軟件開發(fā)成功。為了保證軟件運(yùn)行順暢、順手，除了技術(shù)方面的嚴(yán)格要求，太原市教育局安排專人到幼兒園對(duì)志愿者家長(zhǎng)進(jìn)行軟件測(cè)試，了解家長(zhǎng)的需求。
雖然做了充分準(zhǔn)備，報(bào)名首日的訪問(wèn)量還是超出了技術(shù)人員的預(yù)估。7月1日0時(shí)，服務(wù)器便迎來(lái)了第一個(gè)訪問(wèn)峰值。7月1日8時(shí)，報(bào)名正式開始，訪問(wèn)量在9時(shí)激增。8時(shí)到12時(shí)，服務(wù)器訪問(wèn)量達(dá)到700萬(wàn)。面對(duì)這么大的訪問(wèn)量，服務(wù)器出現(xiàn)了卡頓等問(wèn)題。技術(shù)人員隨即對(duì)硬件以及軟件進(jìn)行了全面排查。當(dāng)天截至24時(shí)，共有13200名學(xué)生報(bào)名成功。從7月1日到現(xiàn)在，所有技術(shù)人員24小時(shí)待命，出現(xiàn)問(wèn)題立即解決。截至7月3日17時(shí)，共有4.6萬(wàn)名學(xué)生報(bào)名成功。
據(jù)悉，太原市今年共有6萬(wàn)多名適齡兒童入學(xué)，從目前的報(bào)名人數(shù)來(lái)看，可以說(shuō)，這次嘗試是成功的。
多部門配合努力，確保報(bào)名工作順利進(jìn)行
這次嘗試成功背后，除了技術(shù)人員的開發(fā)和維護(hù)，還有教育系統(tǒng)甚至更多單位的緊密配合。為了保證家長(zhǎng)能就近得到指導(dǎo)，報(bào)名開始前，太原市教育局召集所有小學(xué)的相關(guān)工作人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，要求每所小學(xué)對(duì)所有前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)提供幫助。對(duì)于農(nóng)村中心校，太原市教育局更是要求學(xué)校手把手幫助家長(zhǎng)填報(bào)。
7月2日23時(shí)，太原市教育局基教處處長(zhǎng)馬慧琴還在辦公室加班。電話鈴響后，馬慧琴趕緊接了起來(lái)，電話里傳來(lái)家長(zhǎng)驚喜的聲音：“你們這么晚還沒(méi)下班呀，我真的感覺太溫暖了……”為了幫家長(zhǎng)解答問(wèn)題，太原市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，通過(guò)多種途徑加入了不少幼升小家長(zhǎng)的微信群。面對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)，一一進(jìn)行解答。對(duì)于報(bào)名出現(xiàn)問(wèn)題的家長(zhǎng)，系統(tǒng)還安排114熱線電話工作人員進(jìn)行回訪，目的是幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題，減少家長(zhǎng)焦慮。公安、房產(chǎn)……每個(gè)相關(guān)部門，都提供力所能及的幫助。這么多人的共同努力，最終促使本次報(bào)名工作順利完成。
