6月15日，小明健樂志愿服務(wù)隊組織的40余個家庭70名志愿者們第五次來到太原市盲童學(xué)校，陪伴這里的盲童孩子，一起組織了“陪伴盲童趣味運動，喜迎二青共創(chuàng)文明”的愛心公益活動。
上午10時，活動正式開始。30名盲校學(xué)生坐在大禮堂，身邊陪伴著70名“小明健樂”的志愿者?；顒娱_始后，志愿者和盲校學(xué)生一起回顧了小明健樂三年以來和盲童一起陪伴活動的畫面，又一次拉近了彼此的距離。同樣此次活動采取“1+1”的形式開展，即1-2名志愿者陪伴一名學(xué)生，一起跑步，一起做趣味運動，一起交流，一起互動。10時15分，大家齊聚操場，首先由李明老師教大家如何科學(xué)地陪跑，大家在體驗陪伴跑步后，開展了趣味運動競賽，志愿者與盲童背靠背夾氣球、兩人三足等活動，在手拉手，背靠背的互動中互相鼓勵著，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。
運動過后，盲童學(xué)校的孩子們迅速與“小明健樂”的志愿者成為了朋友，拉著他們的手，來到宿舍，盡管他們雙目失明，但他們的宿舍窗明幾凈，被子疊放得整整齊齊。學(xué)校老師說：“學(xué)校教他們?nèi)绾为毩⑸?，整理?nèi)務(wù)，走路及上下臺階和樓梯，一些簡單的活動他們基本上都能夠應(yīng)付。學(xué)校同時教他們學(xué)習(xí)盲文及知識，讓他們今后在社會上能夠自立自強，做對社會有用之人?！爆F(xiàn)場所有人為孩子們的努力而感動，紛紛舉起大拇指為他們點贊。
“陪伴是‘小明健樂’一直以來所提倡的主題，線下的陪伴，隔空的陪伴，有溫度的陪伴等，我們也一直在這樣做著。陪伴是有力量的，陪伴是有溫度的，陪伴是有動力的。”“小明健樂”的負責(zé)人李明是山西省科技廳直屬單位山西省分析科學(xué)研究院一名普通職工，他在工作之余，影響帶動著很多人了解公益走進公益。他表示，“在我們的生活中，能看到不少幫助盲人的公益項目，但是社會對于盲人運動層面的關(guān)注卻少之又少。當(dāng)跑步運動在城市中風(fēng)靡，我們有義務(wù)讓熱愛跑步的愛好者成為志愿者，陪伴盲人跑步鍛煉，創(chuàng)造無障礙的運動環(huán)境。這次活動也是為9月太原國際馬拉松陪伴盲童上賽道做準(zhǔn)備，也歡迎更多喜歡運動的朋友們在運動的同時做更有意義的陪伴”。
據(jù)了解，“小明健樂”是最初由幾名因跑步、健身理念相投而互相結(jié)識的市民，共同創(chuàng)立的民間公益團體。該團體因積極傳播快樂、健康生活的理念，主動分享、交流正確的運動、飲食知識而廣受大家歡迎。2018年進行升級，“小明健樂”決定以承擔(dān)公益項目的形式，來實現(xiàn)心靈健康的引導(dǎo)，同時向社會分享、傳遞快樂和健康的理念，為“美麗太原”盡一份微小的力量。
李明表示，盲童融入社會項目會一直持續(xù)下去，“小明健樂”每年都會走進盲校，用實際行動為盲童心中注入陽光?！靶∶鹘贰蓖瑫r積極號召社會各界關(guān)注弱視群體，呼吁企事業(yè)單位職工利用工作之余，參與公益項目，通過運動陪伴的方式，為盲人朋友搭建殘健融合的社會環(huán)境，共創(chuàng)文明氛圍。
