6月2日，記者從萬柏林區(qū)政府獲悉，該區(qū)將逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。其中，各中小學校將組織編寫富有本校特色的校本教材，納入學校校本課程，使垃圾分類知識學習從“零敲碎打式”向“必修式”轉(zhuǎn)變。
該區(qū)出臺《關(guān)于在全區(qū)學校推進生活垃圾分類管理工作的實施方案》提出，到2020年底，萬柏林區(qū)中小學校、幼兒園推行生活垃圾分類制度實現(xiàn)全覆蓋，全區(qū)學校、幼兒園師生生活垃圾分類知識普及率達到100%。具體舉措包括：在全區(qū)的中小學校、幼兒園實行綠色辦公，推廣無紙化辦公，優(yōu)先采購節(jié)能、節(jié)水、可以循環(huán)利用和資源化利用的辦公用品。開展圖書漂流、教材循環(huán)使用活動。通過多種方式鼓勵和引導(dǎo)、監(jiān)督師生開展生活垃圾源頭減量和分類工作。
各學?？筛鶕?jù)投放生活垃圾的類別、數(shù)量、作業(yè)時間等要求，積極聯(lián)系萬柏林區(qū)環(huán)衛(wèi)局或環(huán)衛(wèi)隊，把生活垃圾收集點的垃圾分類運輸至轉(zhuǎn)運站、貯存點或者處置場所，確保有機易腐垃圾日產(chǎn)日清。有條件的學?？梢蕴剿饕肷鐣Y本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。
另外，該區(qū)要將生活垃圾分類教育常態(tài)化，各學校每個班級每學期至少組織兩次關(guān)于垃圾分類教育的課堂教學、科普教育或課外實踐活動。將垃圾分類的知識融入學科教學和生態(tài)環(huán)境教育相關(guān)課程，開展形式多樣的教學活動。
鼓勵學校結(jié)合環(huán)保日、科普日或團員日等活動，組織中學生志愿者團隊，到校園、到機關(guān)、到社區(qū)，協(xié)助落實垃圾分類，宣傳垃圾分類知識。學校、幼兒園將實施生活垃圾分類管理責任人制度，學校、幼兒園法人為垃圾分類工作責任人，明確垃圾分類責任人、各部門負責人員和工作人員的工作職責。
