太原新聞網(wǎng)訊 （記者 常曉峰）3月24日上午，“傅山文化研學(xué)專題研討會”在中華傅山園召開。
研討會由傅山學(xué)社辦公室主任白建鑫主持，中共太原市委原常委、宣傳部長、傅山學(xué)社社長范世康，太原市委宣傳部副部長馬竣敏，原山西省教育科學(xué)研究院黨委書記、山西省教育學(xué)會副會長李文錦，山西省教育學(xué)會秘書長、山西未來名師教育發(fā)展研究院院長陳曉力，尖草坪區(qū)教育局副局長馮如利，杏花嶺區(qū)人民政府教育監(jiān)督室主任宮日明，傅山學(xué)社辦公室副主任李忠澤出席會議并講話。
參加此次研討會的還有省市區(qū)教科研專家、部分中小學(xué)校長、傅山學(xué)社各專業(yè)委員會主任、為研學(xué)服務(wù)的教師團(tuán)隊和工作人員以及省城新聞媒體代表。
中華傅山園是太原市委、市政府于2007年為紀(jì)念傅山先生誕辰400周年精心建造的省內(nèi)最具特色的名人紀(jì)念場所。該園坐落于傅山先生故里太原市尖草坪區(qū)向陽鎮(zhèn)西村，地處省城西北，北依二龍山，西傍汾河水，青山綠水，空氣清新，自然環(huán)境優(yōu)美；距離市中心20公里，交通便利，緊鄰中北大學(xué)，周邊還有竇大夫祠、土堂大佛、崛圍山等重點文物及旅游景點，人文環(huán)境優(yōu)越。
傅山先生是明末清初最富人品氣節(jié)的一位社會活動家與杰出的思想家，又是一位博學(xué)多才的學(xué)者、詩人、書畫家、醫(yī)學(xué)家和武術(shù)家，是我國古代思想文化史上的一座奇峰，被梁啟超先生稱為“清初六大師”之一，同時代人評價他“學(xué)究天人，道兼仙釋”，“博極群書，堪稱學(xué)海”。在社會科學(xué)及自然科學(xué)、特別是醫(yī)學(xué)和文學(xué)藝術(shù)的廣泛領(lǐng)域中都取得了非凡的成就，有《霜紅龕集》、《傅青主女科》、《男科雜記》等著作傳世。傅山為后世所推崇，并得有“詩不如字，字不如畫，畫不如醫(yī)，醫(yī)不如人”的評價。通過了解研習(xí)傅山文化，可以使中小學(xué)生“感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大、和諧之美”，增強(qiáng)中國人應(yīng)有的民族精神，堅定文化自信，落實“立德樹人”的根本任務(wù)。傅山園還開發(fā)了非遺傳展館、九曲黃河陣、天門八卦陣、農(nóng)耕文化院等特色場館，可以豐富青少年的傳統(tǒng)文化知識。
傅山學(xué)社擁有一支高素質(zhì)、高造詣、教學(xué)經(jīng)驗豐富、并有重大研究成果的專家導(dǎo)師隊伍，為研學(xué)課程的設(shè)置、研學(xué)教材的開發(fā)、研學(xué)活動的實施提供有力的支撐和保障。傅山文化研學(xué)包括三個方面的內(nèi)容：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、非遺傳承文化。傅山文化研學(xué)課程有：我與傅山面對面，可以全面了解傅山其人其事，領(lǐng)略其人品氣節(jié)；家風(fēng)家訓(xùn)揚美德，研習(xí)傅山及名人家風(fēng)家訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；筆墨之中顯風(fēng)骨，研習(xí)傅山書法特色，拓印傅山書法代表作品等十多項課程內(nèi)容。
通過研學(xué)傅山文化，可以增強(qiáng)文化自信，堅定中國特色社會主義，激勵青少年立志肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大重任；通過研學(xué)傅山文化，可以培養(yǎng)青少年的民族精神和愛國主義情懷，扎根人民，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，報效祖國；通過研學(xué)傅山文化，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的道德情操，做一個有大愛、大情懷、有人格尊嚴(yán)的人；通過研習(xí)傅山先生少年時期勤奮讀書的故事和中晚年時期餐采學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生博采眾長，融會貫通的方法和能力，教育學(xué)生不僅要勤奮學(xué)習(xí)，增長知識，而且要懂得向求真理、悟道理、明事理的方向努力；通過研學(xué)傅山文化，可以培養(yǎng)學(xué)生立志高遠(yuǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)，不懈奮斗，樂觀向上，剛健有為的遠(yuǎn)大志向。通過研學(xué)傅山文化，可以教育引導(dǎo)青少年勇于創(chuàng)新，勤于實踐，提高綜合素質(zhì)和能力；通過研學(xué)傅山拳法、鞭桿、劍術(shù)，感受傳統(tǒng)武術(shù)攻防技巧及內(nèi)外兼修的功力，在這個過程中享受樂趣，強(qiáng)身健體，健全人格，錘煉意志；通過研學(xué)傅山書法、繪畫、戲曲、詩歌，了解傅山先生在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的成就，感受其精彩絕倫，達(dá)到以美育人，以文化人的效果；通過觀摩參與制做頭腦八珍湯，在非遺傳展館學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)、花饃藝術(shù)等手工操作和技能練習(xí)，在農(nóng)耕園體驗勞動過程，感受勞動成果，養(yǎng)成尊重勞動、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
